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lunes, 9 de febrero de 2015

NEUROMARKETING DEL SIGLO XXI: APPLE


En la era de las grandes corporaciones económicas, donde la venta al gran público de productos y servicios, que generan ingresos de los que dependen miles de trabajadores y las rentas de millones de capitales, la publicidad y las estrategias para captar compradores se hacen indispensables para mantener el ritmo de consumo de las sociedades.

La Psicología y el Neuromarketing reconocen la influencia decisiva de la emoción y de los sentidos en el momento en que el consumidor decide adquirir un determinado bien o servicio. Son muchos los estudios de tipo psicofisiológico, conductual, cognitivo y de neuroimaginería que han aportado datos relevantes que confirman el carácter decisivo de las impresiones emocionales y sensoriales en la decisión final de compra.
Los cinco sentidos son fuente de metáforas, principal elemento lingüístico que prima en cualquier mensaje publicitario. Las marcas comerciales más importantes en cuota de mercado y con más “músculo financiero” para invertir en publicidad propia, suelen ofrecer experiencias sensoriales como “gancho” en los establecimientos comerciales donde se vende presencialmente, y también en los anuncios para los medios de comunicación que pretenden fundamentalmente que el cliente vaya hacia esos mismos establecimientos comerciales donde se continúa con la campaña, donde se manifiesta el consumo, fin último de todo anuncio (como ya explicamos en la primera entrada del blog).

Las dos experiencias sensoriales más utilizadas como táctica de venta por las grandes marcas son la música, la más antigua y la más utilizada en los establecimientos y en los anuncios audiovisuales, y el olor, más reciente pero con una rapidísima difusión en los puntos de compraventa.

La música es la táctica de marketing clásica, sobre todo desde la llegada de los reproductores de música y las nuevas tecnologías que permiten la extensión rapidísima de música y sonidos evocadores tanto en los establecimientos como en los dispositivos informáticos o smartphones, que nos bombardean con ingentes cantidades de anuncios e información comercial. Por ejemplo, en las tiendas de ropa, la música pop y de estilos alternativos refleja claramente el estilo de las prendas que se comercializan dentro. Stradivarius, Bershka o Desigual son prototípicos. Y a otro nivel más concreto la aplican los supermercados, como Mercadona o Lidl, que introducen en sus tiendas un fluido hilo musical, con sonido tranquilo y relajante, con el fin de que el cliente se sienta más tranquilo y compre sin prisas y sin presiones.

La neuroimagen afirma que el olor es la información de tipo sensorial que más velozmente se procesa en nuestro cerebro, la que más rápidamente influye en las decisiones emocionales, en lo que se conoce popularmente como “corazonadas”. El olor se procesa en la zona donde se toma conciencia de los estímulos ambientales externos (zonas temporal-parietales). El filón de este descubrimiento reside en la aplicación que le han dado las marcas, introduciendo olores en las diferentes secciones de los locales comerciales (en función de su temática, o según el producto concreto que se vende en el pasillo, como hace Mercadona para diferenciar la sección de Pescadería, la de Carnicería o la de Droguería), para que el cliente “se deje llevar” por sus sensaciones, se quede más tiempo dentro de la tienda y compre más productos de los que realmente necesita.

La unión en un mismo canal de los dos mensajes sensoriales, el sonoro y el oloroso, se conoce como sinestesia sensorial, y esa sinestesia, que pocas marcas logran contribuye a la creación de la imagen comercial de una marca, que más adelante se desarrolla. Al mismo nivel que la información sensorial influye en la decisión de comprar, influyen las emociones, que se retroalimentan de los sentidos. El conocido como “modelo de los 3 Cerebros”, estructura funcionalmente el cerebro (que no, anatómicamente) en tres partes:

  • El cerebro nuevo, que piensa y procesa la información de forma racional. En este cerebro lo importante son las ventajas que ofrece el producto respecto a los competidores.
  • El cerebro medio es el que siente y procesa las emociones de forma visceral, siendo la clave lo que el consumidor siente ante la marca, su experiencia sensorial, lo que se ha referido anteriormente.
  • El cerebro antiguo es el centro de decisión, el que finalmente compra.

Y la emoción, que se manifiesta en el deseo de tener el producto, es clave en la Neuropirámide de Jaime Romano, profesor de la Universidad California-Los Ángeles (UCLA). La Neuropirámide es un modelo teórico que explica la secuencia de eventos mentales que tienen lugar desde que recibimos un estímulo sensorial publicitario hasta que se convierte en conducta de compra. El tercer paso de la Neuropirámide, que se centra en el papel de la emoción en el deseo de tener algo que alguien quiere vender, o sea, en desear comprarlo, da lugar al cuarto y penúltimo antes de la adquisición, el de evaluar las alternativas. Las grandes marcas entran en juego en esta Neuropirámide mediante la creación de importantes campañas y promociones publicitarias con un claro contenido emocional que influya en esa evaluación de las alternativas.

Y la unión de la emoción y de la información sensorial es lo que se plasma en la IMAGEN COMERCIAL de una marca. Esa combinación logra un “respecto hacia la marca” que si consigue que el comprador adquiera el producto y se “enamore de él”, ya no es una imagen comercial, sino una LOVEMARK. Esto es, la imagen comercial de una marca (p.e., la sensualidad masculina de los desodorantes AXE) infunde un “respeto hacia la marca” de su clientela. Si la clientela compra o es asidua a comprar el producto, a consumirlo, la publicidad lo que trata es de potenciar mediante las sensaciones sensoriales y las emociones ese respeto y convertirlo en “amor a la marca”. Cuando la marca consigue que el comprador se “enamore” del producto, entonces es una “lovemark”.

¿Marcas que hayan conseguido ser una “lovemark”? Algunas de las que patrocinan los spot que rescatamos en la segunda entrada de nuestro blog: Apple, Seat, Coca-Cola o AXE.


APPLE: LA GRAN LOVEMARK


Ser una lovemark no es sólo una cuestión de calidad o de estar a la última en. Ahora nos centramos en la tecnología, elaborada por ese gigante comercial que es Apple. Ser una lovemark es ser un todo, un concepto que cruza muchas dimensiones de la marca y esto, Apple lo ha hecho francamente bien. No solo llevando creatividad, innovación y  comodidad a los hogares de sus “amantes” compradores sino que también ha levantado toda un cultura con miles y miles de seguidores acérrimos a todos y cada uno de sus productos, creando en ellos un lazo muy fuerte con la marca. Como bien repetía su fundador, el fallecido Steve Jobs, “La gran familia Apple no tiene compradores, tiene fans”.   

Apple consigue así que sus “fans” lleguen a ser unos apasionados de cualquiera de sus productos creando y desarrollando una conexión emocional. Esto que ocurre es realmente interesante para la marca ya que, independientemente de lo que hagan, van a seguir vendiendo sus productos. “Sus fans están enamorados” y cualquier cosa que hagan les parecerá fascinante y sin pensarlo la respetarán. Han sabido  posicionar sus productos como objeto de deseo hasta el punto de convertirse en un estilo de vida e incluso para muchos de ellos, en una religión. Esto es lo que hace que muchos de ellos lleguen a crear blogs en referencia a la marca o simplemente a esperar horas y horas de cola para poder adquirir el nuevo iPhone 6. El misterio que envuelve a la marca, la sensualidad, la intimidad, el respeto, son grandes estimuladores a la hora de hacer soñar a ese “comprador enamorado”, llegando a ser una fuente de inspiración para ellos.

Llevando esto a un campo más concreto y siendo una de las partes bastante importante en nuestro análisis, el papel que juegan los sentidos en Apple es fundamental. Empezando por lo visual, que a fin de cuentas es el aspecto más importante, Apple consigue que el “comprador enamorado” se enganche rápidamente al anuncio debido (aparte de su amor a la marca) a que son anuncios directos sin un gran sobrecargo de imágenes espectaculares. Utilizan imágenes del día a día, cosas que le ocurren a cualquier persona que esté en el mundo. Y eso es fundamental para que se cree esa relación tan estrecha entre la marca y el comprador: identificación con el producto y empatía. En el aspecto musical, más de lo mismo. Consiguen que las canciones de los anuncios entren en nuestra vida y que asociemos esa canción con la marca, antes de reconocerla por su artista.

Como ejemplo, el anuncio que propusimos en el que aparece el nuevo MacBook Air. El anuncio en el plano visual no es gran cosa; un portátil pequeño y compacto que lo único que va cambiando en el anuncio es la carcasa (se ven en la carcasa imágenes con las que personalizar el portátil). Pero aquí es donde Apple saca sus armas publicitarias y nos embelesa y nos enamora. Lo que nos transmite el anuncio es un sentimiento de exclusividad e identificación, ya que podemos elegir la estética visual que más nos representa en un elemento tan fundamental en nuestras vidas como es el ordenador portátil y del mismo modo estaremos a la última. El empleo de imágenes en la carcasa del portátil no se toma solo como un elemento estético, sino que tiene una connotación muy importante: hace un recorrido de la cultura occidental del ocio desde por ejemplo el juego Pac-Man (creado en 1980) hasta una serie tan afamada y galardonada como ha sido Breaking Bad (creada en 2008).

Con esto, lo que Apple intenta decirnos indirectamente es que en los momentos importantes de nuestra vida, ya sean de ocio como en este caso o en otros, ellos siempre han estado ahí a nuestro lado y lo más importante, que van a seguir estando durante mucho tiempo. Con esto lo que consiguen no es más que ser diferente a los demás, ser únicos. Mientras otras empresas se pasarían los 30 segundos que dura el anuncio describiendo las características del portátil (que si tiene 8G de RAM, que si la tarjeta gráfica es de las mejores del mercado, etc.), Apple hace todo lo contrario: no te dicen nada en absoluto de las características del portátil. No necesita decir que RAM o que tarjeta gráfica lleva y pese a eso, los consumidores pagan el doble o el triple por el tener el portátil de Apple que por otro que tiene similares características. En esa diferencia de precio se encuentra el sentimiento de marca que tan bien provoca Apple o mejor dicho, el sentido de la lovemark. ¿Y dónde reside el verdadero éxito de Apple? La respuesta es simple: Apple ha llegado a diferenciar dos tipos de público: las personas que aman Apple y las personas que no. Es difícil encontrar a alguien que le sea indiferente. Y esto queda aún más claro con una imagen que se muestra en el anuncio propuesto. 




Juan y Nacho
Grupo T1

Discusiones de pareja


Una de las formas de aproximarnos a la evaluación de la comunicación en una pareja es evaluar las discusiones de pareja que surgen entre ambos integrantes y la manera en que afrontan esta situación. Leyendo sobre este tema y enlazándolo con la asignatura de tratamiento, parece que el estilo asertivo es una de las mejores maneras de afrontar estas discusiones. Resumidamente, el estilo asertivo es un estilo de comunicación a través del cual la persona es capaz de expresar y defender su propia opinión (ya sea una crítica, un halago o cualquier tipo de opinión) de manera sosegada y respetando a su vez la opinión de la otra persona. Sin embargo, el concepto de estilo asertivo es muy amplio, y aunque existen entrenamientos en asertividad, pienso que es un concepto al que hay que acercarse poco a poco.
           Por eso, en este artículo voy a hablaros de una técnica que pienso que, además de favorecer el desarrollo de un estilo asertivo, es una técnica útil para afrontar una discusión inmediata: hablo de la técnica del desarme. Esta técnica consiste simplemente en darle la razón a tu pareja antes de expresar tu opinión. Pienso que esta técnica tiene dos ventajas principalmente:
           -Primero, para darle la razón a la otra persona tienes que pararte a escucharla y pensar en que lleva razón y en que no la lleva, lo cual implica que tienes que mantener la calma y ponerte en su lugar. La tranquilidad y la empatía en la comunicación son características de la asertividad
           -Y segundo, la otra persona se siente escuchada y se calma un poco al ver que le das la razón, lo cual favorece que se pare también a escuchar y pueda surgir un diálogo en el lugar de una discusión, que es al fin y al cabo lo que se pretende con la comunicación asertiva
          Es buena idea combinar esta técnica con los mensajes bilaterales de los que habla nuestro compañero César en este mismo blog
          Veamos la aplicación de esta técnica aplicada a un par de situaciones de pareja:

Situación 1
  • Estoy harta de que siempre tengamos que ver lo que tú dices, y siempre con el futbol. Pon otra cosa
Una respuesta habitual:
  • Es la final de la liga, no puedo perderme este partido
Una posible respuesta aplicando el desarme:
  • Es verdad que a veces acaparo mucho la tele cariño, pero este es un partido muy importante y no quiero perdérmelo. ¿Qué te parece si terminamos de verlo y luego ponemos lo que tú quieras?
Situación 2
  • ¿Otra vez te vas de fiesta con tus amigas? Pasas más tiempo con ellas que conmigo
Una respuesta normal:
  • Son mis amigas y también me gusta pasar tiempo con ellas, es algo que tienes que aceptar
Otra posible respuesta:
  • Es cierto que últimamente paso mucho tiempo con ellas, pero tienes que entender que son mis amigas. Esta noche ya he quedado con ellas, pero mañana no haré planes y tendremos todo el día para nosotros
Por último, recordar que en este tema no existe una panacea, y lo que es útil en unas situaciones no lo es en otras muchas. Aun así pienso que esta es una técnica muy útil en la comunicación de pareja y aplicable en muchas situaciones. Seguiremos investigando sobre técnicas asertivas en el futuro


viernes, 16 de enero de 2015

Por qué tenemos que comunicar tanto?

Qué pensáis? He preguntando a los demás. Aquí tenéis doce repuestas:

1. Queremos contar qué tal estamos y qué estamos haciendo. Y por qué? Pues porque tenemos la posibilidad.

2. Comunicamos por no sentirnos solos y por tener el sentimiento de formar parte de una red social. También, para que no perdamos eventos sociales como fiestas.

3. Queremos obtener nueva información. Podemos comunicar rápidamente por Internet y es divertido.

4. El deseo de obtener nueva información repercute a su vez en un deseo de comunicarse. Además, la distancia no importa en el mundo de móviles.

5. Comunicar es una adicción. Recibes convalidación, atención y tus amigos te dicen cosas bonitas. Así te sentirás querido y conectado cuando uses tu móvil.

6. La sociedad es más rápida y más conectada. Puedes comunicar con personas que estén lejos en un instante, pero también te sientes obligado a estar con tu smartphone para que puedas responder directamente.

7. Comunicamos para evitar la soledad.

8. Comunicamos para organizarnos.

9. Comunicamos para presentarnos. Queremos presentar nuestra opinión propia y lo que decimos representa directamente a nosotros. Estamos buscando reacciones positivas.

10. Comunicamos para sentirnos seguros y para pertenecer a la sociedad.

11. Queremos ampliar el self y por eso no perdernos nada.

12. Comunicamos porque somos criaturas sociales.

Qué bien que he recibido estas respuestas comunicando.

Algún punto os llama la atención? Tenéis más ideas? Pensáis que hay varias respuestas o al final solo una verdadera?

miércoles, 14 de enero de 2015

PEQUEÑOS GRANDES ANUNCIOS

PEQUEÑOS GRANDES ANUNCIOS

Vamos con algunos ejemplos de anuncios que anticipamos en la entrada anterior y a los que nos gustaría que les echarais un vistazo. No son anuncios escogidos al azar. Los hemos seleccionado porque tienen un enorme contenido comunicativo tanto verbal como no verbal, lo que los hace resaltar entre los miles de anuncios publicitarios que se han emitido en las últimas décadas.

Tal y como comentábamos en la entrada previa, pertenecen a grandes marcas que, evidentemente, se pueden permitir contratar a expertos en campañas publicitarias que luego son los que elaboran, no solo los anuncios de la televisión, sino los anuncios para el resto de plataformas de difusión.

Merece la pena verlos, y lo que más merece la pena es que nos dejéis vuestros comentarios. 


MACBOOK - APPLE



Un repaso a la cultura occidental desde la década de los 80, fecha en la que Steve Jobs funda el gigante estadounidense de la informática, hasta el lanzamiento del MacBook Air en 2014. Véase la genialidad con la que los publicitarios insertan los diferentes símbolos, imágenes y eslóganes combinados con la “manzana mordida” de Apple. Iconos de nuestro tiempo, iconos de occidente, al mismo nivel de simbolismo y representatividad de la empresa norteamericana, con su filosofía bien definida: crear la tecnología más avanzada, para “morder la manzana” de la creación, para dar un paso de gigante hacia una supervivencia más cómoda, para mejorar la calidad de vida de nuestra especie en el nuevo siglo. Y todo eso lo tiene el MacBook Air, así de directo. Un ordenador de vanguardia para gente a la vanguardia.


ESE ES MI CHICO - SEAT LEÓN



Spot directo al corazón del potencial comprador del Seat León: el padre joven, cariñoso y urbano, que viaja con su hijo, que disfruta del placer de conducir. La paternidad y la maternidad son los elementos a los que más rápido recurren algunas marcas cuando el producto o el servicio se pueden compartir con los hijos o incluso los destinatarios son los niños exclusivamente.


CARICIAS - CHOCOLATES VALOR


El chocolate es una fuente inagotable de sensaciones, incluso de pasión, como lo son las caricias en la piel. Valor nos ofrece un cacao que nos evoca específicamente la sensación humana por excelencia: el placer. El más hedonista de todos los “pecados”, al alcance de la mano, y del paladar, por supuesto, en forma de una exquisita onza de chocolate. La marca de Villajoyosa firma, por si no fuera poco, el producto con el eslogan “Placer adulto”, lo que imprime una imagen de prestigio a la marca Valor como fabricante de un producto de prestigio, con estatus. Un chocolate delicioso.  


TRADICIÓN FAMILIAR - COCA-COLA 



El mensaje es muy claro y muy recurrente para el momento histórico que vivimos: ¡rebélate! La sociedad en su conjunto reclama alternativas a todos los niveles, las circunstancias “coyunturales” que ya todos conocemos no están convirtiendo en inconformistas. La Coca-Cola es una bebida para todos, hasta para los inconformistas. La marca americana nos induce a ‘destapar’ nuestros secretos, nuestro interior. Como reza el lema del refresco más vendido del mundo: Destapa tu felicidad.

Como curiosidad, este anuncio fue retirado de los medios de comunicación por algunas noticias que se publicaron acerca de presuntos delitos cometidos por el actor que interpreta al padre del niño que se ha hecho del Atlético. Coca-Cola, que desconocía los hechos, se apresuró a disculparse y retiró de inmediato el anuncio de la televisión. Pero, afortunadamente, las reglas en YouTube son diferentes (nótese la ironía), y nos permiten ver el anuncio. 


NICO Y SUS AMIGOS - VODAFONE ESPAÑA


La llegada de Internet a la telefonía móvil ha revolucionado nuestra forma de comunicarnos, de conectar con el mundo. Podemos contar en vivo a uno o varios interlocutores lo que nos está sucediendo en momento real, dónde estamos, con quién estamos, qué estamos haciendo. Este avance tecnológico nos ha hecho la vida más fácil, nos hace más felices. Podemos compartir cualquier experiencia en cualquier sitio con cualquier persona en otra parte del mundo. Nico y sus amigos están compartiendo su experiencia en las impresionantes cimas de Mallos de Riglos (Huesca, Aragón) gracias a la red móvil de Vodafone. 


1984 - APPLE (emitido en ESTADOS UNIDOS)




Considerado como el mejor anuncio publicitario de la historia, lo que sí está claro es que el lanzamiento de MacIntosh cambió para siempre la historia de la informática. Excelente guiño a ‘1984’, la célebre novela de George Orwell, año en el que precisamente se elabora este spot.


Y es que este no es cualquier anuncio. La imagen de un ‘mundo totalitario’ controlado por un poder centralizado que dirige las mentes de los hombres y de las mujeres, como una dictadura mundial, representando a Microsoft, la eterna competidora. La chica con el martillo, con la ‘manzana’, representando a Apple, que rompe con la omnipotencia del poder totalitario, de la marca de Bill Gates, para instaurar un nuevo orden. 


ROBINSONS (emitido en ESTADOS UNIDOS)



Emitido en el Reino Unido en 2013, forma parte de la campaña de Robinsons, la marca británica de zumos concentrados. Un homenaje emotivo a la figura de los padres, los mejores amigos y, por ende, a la amistad. Pero que no se nos olvide: los padres son los que van a comprar los zumos, para sus hijos, pero los van a pagar los padres. He aquí el fin último de todo anuncio: que el “potencial comprador” reciba la señal de que lo es y se disponga a valorar el producto para comprarlo o tener la intención de hacerlo. 


SMALL WORLD - COCA-COLA



Uno de los mejores anuncios de la archiconocida cadena de refrescos, se emitió en Estados Unidos en 2013. Un ejemplo de cómo la humanidad siempre prevalece sobre las diferencias ideológicas y culturales entre los pueblos: la Coca-Cola es un producto de todos y para todos. Da igual la nacionalidad, la religión, el sexo, la vestimenta, la clase social, o cualquier otra ‘distinción’ que alguien puede establecer entre seres humanos, porque la Coca-Cola es universal, la puede beber cualquier persona sin que importe nada de anterior. La Coca-Coca hace del mundo un “pequeño mundo”.


CABALLEROS MEDIEVALES - CONTROL



Spot muy divertido e ingenioso sobre un producto “difícil” de anunciar: hay decenas de versiones diferentes de anuncios publicitarios sobre el preservativo, con poca originalidad generalmente. El mensaje: muy claro y muy conciso, con pocos comentarios que añadir. 


PAINT - SONY BRAVIA



Un edificio y pintura de colores, elementos suficientes para ‘echar a volar’ la imaginación. Lo que precisamente es una televisión: una “ventana” con colores abierta al mundo que hay fuera de nuestro sofá. Bravia era, en 2010, esa ventana con colores pero con más con una intensidad de color jamás vista, una explosión total de imagen, de resolución, de tonalidad. Para refinar el gran espectáculo, ambientan con la fabulosa obertura de La Gazza Ladra de Gioacchino Rossini.


NO TE FIES DEL DESTINO - AXE



El desodorante de los chicos a los que no les traiciona el destino. AXE reproduce flashback icónicos de momentos históricos que, en su momento, fueron impredecibles, como la destrucción de Pompeya, el hundimiento del Titanic o el movimiento hippie en Estados Unidos. Si no quieres que la chica de tus sueños se te vaya por una mala jugada del destino, evítalo. El poder de seducción del desodorante AXE es más fuerte que el destino. El mensaje es claro: compra nuestro desodorante si quieres ser el chico seductor que da el primer paso, si quieres decidir ‘tu destino’. Así que, ‘no te fíes de tu destino’. 

Ahora es momento de que nos deis vuestra opinión… ¡Gracias por vuestros comentarios!


Juan y Nacho
3º Grado en Psicología – Grupo T1

EL CIRCO DE LA PUBLICIDAD

EL CIRCO DE LA PUBLICIDAD


“La publicidad, ¿a quién le importa?
Los anuncios se olvidan.
Hacen reír, molestan, se cantan sus canciones…”

Extraído del anuncio de AUTOCONTROL (Asociación Española para la Autorregulación de la Comunicación Comercial)


Vivimos en la era de la publicidad. Totalmente. La comunicación comercial inunda nuestro día a día, llenándolo todo de mensajes breves e impactantes de ofertas, concursos y promociones de toda clase de productos y en todo tipo de establecimientos. La comunicación comercial es el nombre técnico de la publicidad, la cual se podría definir como toda clase de intercambio de información entre un determinado vendedor y un determinado comprador acerca de un producto que el primero quiere vender con éxito al segundo. Es una definición incompleta, cierto, pero al mismo tiempo fidedigna del concepto real de publicidad. La publicidad se extiende más allá de los anuncios audiovisuales de la radio o la televisión, que bien son sus elementos más identificables, no representan en absoluto las tantas posibles modalidades de publicidad. El luminoso de un quiosco o una de las “incómodas” llamadas de una compañía telefónica, cualquier comunicación entre alguien que quiere vender algo y otro alguien que lo puede comprar se ajusta al concepto de publicidad.

Y la publicidad emana directamente del sistema de comunicación humana más potente jamás creado: el lenguaje. La comunicación comercial reside en el envío de un mensaje hacia receptor, el cual, tiene que tener una actitud proactiva para que el proceso comunicativo tenga el éxito para el que está pensado: vender un producto, un servicio o un derecho a un cliente que lo paga. Es decir, que la comunicación comercial o publicidad es tal, cuando el cliente está, aunque sea mínimamente, predispuesto a atender y valorar el mensaje que le envía un vendedor. Si no hay esa intención, es prácticamente seguro que fracase la comunicación comercial, y con ella la compraventa. El bombardeo publicitario es tan grande que se alternan tanta situaciones de éxito comercial, en las que, básicamente, el cliente compra el producto y otras tantas en la que decide no comprarlo y olvidar la información dada.

Los medios por los que se nos hace llegar publicidad son incontables, especialmente desde la llegada de Internet y su incorporación total a nuestras comunicaciones cotidianas. La red es el gran centro publicitario del mundo que ha superado a las formas de comunicación comercial tradicionales: comunicación oral vendedor-cliente, prensa escrita, radio-televisión y publicidad en el punto de venta (sus siglas, PLV, se refiere a la publicidad directa en los comercios y las tiendas, en los lugares donde se comercia con productos, como por ejemplo, los carteles de “2 kilos de naranjas a 1 euro” en una frutería). Ninguna de las anteriores tiene tanto potencial comunicador como Internet actualmente. 

La comunicación verbal y la no verbal se alternan en potentes mensajes con contenido audiovisual creados por especialistas del marketing y la comunicación comercial conscientes de la magnitud divulgativa de Internet, donde tantas ideas y conocimientos se mueven cada día. Y en un anuncio son tan imprescindibles los contenidos de tipo verbal como los del tipo no verbal, transmitidos por diferentes canales (por canales, nos referimos a las vías de transmisión de esa información o contenidos citados, es decir, oral, escrita, sensorial, etc.), de manera que evoquen la mayor cantidad de cogniciones posibles sobre el producto y que una vez recuperadas dichas cogniciones se acoplen al deseo previo del cliente de comprar el producto o el servicio (lo que es garantía de éxito en la venta, el fin último de todo anuncio) o generen un nuevo deseo o necesidad de comprar ese producto o servicio (en cuyo caso no está tan claro el éxito de la venta). 

La publicidad actual, especialmente los anuncios de televisión, se centra en crear esas sensaciones, deseos, necesidades, inquietudes, ganas de tener o disfrutar de lo que venden. Los anuncios en los medios de comunicación están preparados para un gran público, a sabiendas de que la mayoría de los televidentes no lo van a consumir, pero su potencial comunicador es tan grande, tan intenso, tan evocador, que dejan en el espectador un huella, un recuerdo, una sensación, una MARCA. Y precisamente eso es lo que venden los anuncios, marcas comerciales, que dejan una huella mnémica a la que se asocian sentimientos, emociones, eslóganes, sonidos, cogniciones en general.

Las marcas comerciales son la “cima” de la investigación publicitaria: una o dos palabras, con una imagen características asociada y un producto. Es cierto que la mayor parte de marcas comerciales del mercado (y con mercado nos estamos refiriendo a todo el conjunto de agentes –o personas- y lugares donde se compra y se venden bienes, servicios, obligaciones, dinero, materias primas, etc.; no es el mercado de la compra) pertenecen a grandes empresas donde se mueve mucho dinero, y que normalmente son líderes en sus sectores económicos. Pero, muchas marcas han creado verdaderos buenos anuncios, porque generan un importante huella mnémica en nosotros, los consumidores, y que hay que valorar por su calidad, más allá de por la potencia publicitaria concreta. Todos tienen perfectamente delimitado el esquema clásico de EMISOR – MENSAJE – RECEPTOR, donde el emisor es siempre la empresa anunciadora, o el producto en sí mismo, evidentemente creado por la empresa anunciadora. El receptor suele ser un comprador habitual (algo muy importante desde el punto de vista comercial como mantener a tu clientela fiel) o  “potenciales compradores” para lo que se adapta la emisión del anuncio a la franja horaria en la que más telespectadores sean potenciales compradores (las empresas hacen estudios de mercado y saben cuándo se sientan sus compradores ante la radio o el televisor). La maestría de los publicitarios reside en elaborar un mensaje apropiado para que el potencial comprador al menos se moleste en mirar de reojo el anuncio mientras está en el sofá. Que quede algo en la memoria de las características del producto, o la simple marca, o la música, algo que a alguien (aunque sea un solo cliente potencial) le lleve a pensar en la marca, a valorarla, a desearla de algún modo.

Hace un par de años, la edición digital de un conocido periódico llevó a cabo una encuesta entre sus lectores para conocer cuáles eran los mejores anuncios de los últimos veinte años, de los que nosotros hemos seleccionado algunos. Además hemos añadido spot clásicos, como el de 1984 de Apple, y algunos de los más valorados en 2013 y 2014. Todos tienen perfectamente definidos su emisor, su mensaje y su receptor, pero además son anuncios de gran calidad técnica y con fuertes connotaciones éticas y culturales. Creemos que buenos ejemplos de lo que es hoy la publicidad, algunas joyas que ejemplifican la evolución de los anuncios publicitarios desde los ochenta del siglo XX hasta hoy.


Juan y Nacho

3º Grado en Psicología – Grupo T1

viernes, 2 de enero de 2015

Grupo comunicación sexual, la etiqueta, comunicación efectiva.

¡Feliz año nuevo a todos los bloggers de psicología del lenguaje!

Hoy, después de dos días de 2015, me he levantado con ganas de que se os adelanten los reyes magos y me he puesto una capa y barba postiza para traeros un regalo. Espero mantecados y chupitos de aguardiente en los alféizares de vuestras ventanas futuros psicólogos.

Quitado el papel de regalo aquí está "la etiqueta". "La etiqueta" es una herramienta de comunicación basada en el principio de persuasión del compromiso la cual va a apelar al autoconcepto de nuestro receptor para que acceda a nuestras propuestas siempre con mayor probabilidad.
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En cristiano César

Vale chicos y chicas, me pierdo entre tanto lenguaje teórico pero es que me lo exigen en la facultad. (El sentido del humor siempre nos hace más atractivos señores, profundizaré en ello en próximas entradas)


La etiqueta consiste en atribuir algo positivo a una persona y, si esta persona lo confirma, normalmente va a tender a ser congruente con respecto a ello ya que si no se producirá una disonancia cognitiva y se estará contradiciendo ante nosotros. Ese atributo positivo que asignemos a la persona debe de estar bien argumentado y ser siempre sincero. Pongamos algunos ejemplos:

Ejemplo 1. Dando la vuelta a la tortilla. Un chico se acerca a hablar con una chica y acaba pasando lo siguiente;
-Luís por lo que me has contado de que colaboras con unicef, eres una persona solidaria verdad?
-Quiero pensar que si.
-Pues si eres una persona solidaría y quieres conocerme, que te parece si vamos mañana por la noche a un voluntariado de la cruz roja juntos?

Como veis aquí la chica, en base a la información que ha recaudado del tal Luís, le ha asignado un atributo positivo justificado y después le ha hecho una propuesta en base al mismo. Si Luís responde negativamente a esa propuesta será que no es tan solidario ¿o no?

Ejemplo 2. Un bar/pub. Dos chicas riéndose y hablando. Tu te quieres acercar.
-Disculpad chicas, estaba hablando con mi amigo sobre mujeres y quería que me sacaseis de dudas. Os gusta más un chico atractivo que se queda quietecito en el pub "viéndolas venir" o, sin embargo, preferís uno con gracia que si hay algo que le llama la atención va a por el con valentía? (Autoetiqueta)
-Evidentemente, el segundo.
-Pues espero que valoréis lo que estoy haciendo, soy César, encantado.

En este ejemplo nos hemos "autoetiquetado" como una persona que actúa a pesar del miedo y ellas se han "autoetiquetado" diciendo que les gusta esa clase de hombres, por lo tanto si nos dice que les gusta esa clase de hombres sería poco lícito que nos mandarán a cultivar coles de bruselas ¿no creéis?

Ejemplo 3. Para acabar con el ámbito sexual.
-Gema ¿entonces me has dicho que te consideras una estupenda amante?
-Jajaja, si, me gusta pensar que si, no se me han quejado.
-¿Eso quiere decir entonces que eres generosa en la cama no?
-Por supuesto, siempre que sean recíprocos conmigo.
-Pues que bien, porque resulta que yo estoy entre las tres personas más recíprocas del mundo (sentido del humor, autoetiqueta). Así que espero que cuando nos tomemos la última copa en casa me muestres un poco de lo generosa que eres para que yo pueda ser recíproco.

Que bien se lo van a pasar Gema y este chico. Sobran las explicaciones. Si se os ocurren ejemplos de como aplicar la etiqueta en vuestras relaciones sociales estoy deseando verlos en los comentarios.

¡Un saludo y disfrutad el resto de las vacaciones!



48 horas sin mi móvil: ---parte dos---



Entonces... cuando fue a cogerlo, pensando que ya esta bien arreglado, mi móvil ni estaba allí. 

El vendedor, con mucha pena, me ha dicho que con la pantalla nueva que ha llegado al mismo día tampoco funcionaba el toce. 
- ¿Que?, ¿Como?, ¡No puede ser!
- Sí, ellos van a intentar de nuevo mañana con una otra pantalla que va ha llegar, pero las pantallas siempre llegan nuevas y no hay problemas con ellas normalmente, más probable que el problema es con tu móvil, por culpa de la golpa o no sé que.

En uno solo momento ha cambiado todo mi estado de ánimo. Ahora realmente tenía un problema.
Al día próximo tendría que viajar a Málaga para coger de allí un avión a Roma, donde tendría que pasar mi primera noche en la casa de una amiga que he conocido en Granada, tenía su número solo en mi móvil, y no tenía ningúna otra manera de comunicar con ella. He llegado a casa y empecé a buscar su número, su facebook o su correo electrónico, sin lograr.
Al día siguiente tenía muchas cosas de hacer, ultimas compras y tal. Durante todo este tiempo he planeado un “plan B”-comprar un móvil nuevo muy barato, ir a un hostal en Roma… eso me hice un poco menos estresada… pero solo un poco menos.

Llegó la hora de nuevo. 
A las 18:30 punto fuí a la tienda, lista ya para escuchar los peores noticias. Pero estaba bien mi móvil, ellos solo tenían que cambiar también un parte más (que costaba más...), pero lo importante es que estaba bien. ¿Puede ser que así siente alguien que le estaba diciendo que realmente sus pruebas de sangre eran equivocadas y que no esta enfermo? Sinceramente puedo decir que la comparación no sea tan exagerada…

Al final salió todo bien, he hablado con mi amiga y vine a dormir en su casa en Roma.
Pero, lo que todavía no puedo aceptar muy fácilmente es la idea- que estoy tan dependiente en mi móvil, que tengo allí todo lo que necesito para manejar mi vida, para comunicar con el mundo. Tengo allí casi todo - los números de teléfonos, mi diario, mi correo electronico, mis notas , mis fotos y también mapas con naviador, una linterna eléctrica, y otras aplicaciones útiles. Me hice recordar de la próxima foto que he visto una vez:
2012.11.26_mobile_relationship.png
Espero que no soy así, tanto...
Y si estoy, es algo que tengo que cambiar urgentamente.

¿Y qué pensáis vosotros?

martes, 30 de diciembre de 2014

48 horas sin mi móvil: ---parte uno---

Entonces, me ha roto ayer, totalmente.
Estuve muy estresada después de una noche casi sin dormir, y un poco enfadada porque mi novio no me ha contestado a un mensaje. Todo pasa tan rápido y solo sé que en un segundo estaba sobre el suelo, cara abajo. Cuando lo levanté había supo que esta mal, y realmente así esta- su pantalla estaba totalmente rota y fue imposible usarlo.
Así pasa que sin querer, yo, la más “adicta”, que intentaba hacer experimentos para ese blog, como “una hora sin usar mi móvil”, “3 horas sin usar mi móvil”, al final, os voy a contar como sientan dos días completos sin el móvil.

Las primeras tres horas eran los más difíciles. Tenía dos horas de clase en las que la única cosa que hizo fue mover mis dedos desesperadamente sobre la pantalla destrozada, esperando que se ocurre un milagro. Claro que nada pasa.
Después fuí corriendo entre tiendas y lugares que corrigen los móviles, llorando por entender el precio que tendré que pagar. Al final lo deposité en un sitio, no lo más caro ni lo más barato, y cogí el autobús a cartuja. Cuando llegué me enteré que el clase había cancelado y llegué en vano.¡Que puta mierda!
Después fuí a una cena con vino caliente en la casa de una amiga, me sorprendí que encontré la casa fácilmente, sin “google maps” y sin llamarla.
Luego, en su piso, enchufe mi ordenador y estaba esperándome una sorpresa- mi madre casi ha volviendo loca de no poder comunicarse conmigo, ha podio de una amiga mía de Granada que se va a mi piso para buscarme. Que locura… y solo para tener mi móvil disconectado…

Al día después me di cuenta poco a poco que tengo muchos momentos durante el día que normalmente están llenando con mirando el móvil sin un motivo concreto. En estos momentos ahora solo he pensado, soñado, mirado a la gente alrededor… y los momentos han pasado así, más aburridos y más tranquilos.  
Cuando ha acercado la hora de ir a cogerlo de la tienda, me pone alegre y contenta, sabiendo que no fue tan mal y que pronto voy a tenerlo de nuevo ya. ¡Que emocion!

Pero, que pasa es que...

¿Cómo nos enfrentamos a la negligencia?

           Desde muy pequeños, la comunicación es parte de nuestras herramientas para sobrevivir en un mundo completamente nuevo. En este experimento, el Dr. Edward Tronick revela la rapidez con la que los niños incluso muy jóvenes pierden el control cuando se enfrentan a la negligencia.
 Intentar complacer siempre a los niños y evitar su frustración, no favorece su desarrollo personal, ya que cuando sean adultos deberán enfrentarse a circunstancias tanto de éxito como de fracaso.


Y es que, la frustración es el sentimiento que surge cuando no logramos nuestros deseos e inevitablemente, es parte de la vida.

            Cuando un deseo o ilusión no se cumplen, a causa de la frustración, los adultos -y también los niños- experimentan en una serie de emociones: el enfado, la tristeza, la angustia, la ansiedad, etc. Al tratarse, además,  de vivencias personales, cada uno puede enfrentarse y reaccionar ante estos hechos o eventos de manera diferente.
Tolerar la frustración significa ser capaz de afrontar los problemas y limitaciones que nos encontramos a lo largo de la vida, a pesar de las molestias o incomodidades que puedan causarnos. Por lo tanto, se trata de una actitud y, como tal, puede trabajarse y desarrollarse.
En la etapa infantil, los niños suelen pensar que el mundo gira a su alrededor (egocentrismo propio de su etapa de desarrollo), que lo merecen todo y que consiguen al momento lo que piden. No saben esperar porque no tienen desarrollado el concepto del tiempo, ni la capacidad de pensar en los deseos y necesidades de los demás. Es aquí cuando hay que enseñar a los niños a tolerar la frustración. Si los padres siempre dan a los hijos todo aquello que piden, los pequeños no aprenderán a tolerar el malestar que provoca la frustración y a hacer frente a situaciones adversas. Por ello, en la edad adulta, seguirán sintiéndose mal cada vez que no consigan aquello que se han propuesto.

              Por lo general, los niños con poca tolerancia a la frustración suelen tener dificultades para controlar las emociones, ser impulsivos e impacientes, buscar la satisfacciones de sus necesidades de forma inmediata, por lo que, cuando deben enfrentarse a la espera o postergación de sus necesidades, pueden tener rabietas y llanto fácil. Además, son exigentes, siendo más fácil desarrollar cuadros de ansiedad o depresión ante conflictos o dificultades mayores.

Como mencionamos anteriormente, creen que todo gira a su alrededor y que lo merecen todo, por lo que sienten cualquier límite como injusto ya que va contra sus deseos. Les cuesta comprender por qué no se les da todo lo que quieren, además, tienen una baja capacidad de flexibilidad y adaptabilidad, manifestando  una tendencia a pensar de forma radical.
Frente a este conflicto, muchos padres intentan reducir o evitar las fuentes causantes de la  frustración,  terminando por convertir, sin quererlo, cualquier fracaso en éxito.
Para prevenir esta situación y conseguir que el niño tolere la frustración, los padres deben evitar la sobreprotección y no abusar de la permisividad.

¿Por qué nos frustramos?

 La baja tolerancia a la frustración está relacionada con dos elementos:

1) Una percepción equivocada y exagerada de la situación que estamos viviendo.
2) La creencia de que es horrible vivir el malestar y no lo podemos ni queremos aguantar.

A partir de estos dos elementos proponemos estas técnicas para enseñar al niño a tolerar la frustración:

Dar ejemplo: con actitud positiva a la hora de afrontar las situaciones es el mejor ejemplo para que los hijos aprendan a solventar sus problemas.
Es importante enseñar al niño que es necesario esforzarse: el esfuerzo es, en muchas ocasiones, la mejor vía para resolver algunos de sus fracasos.
No darle todo hecho: si se le facilita todo y no se le permite alcanzar sus propios retos, es difícil que pueda equivocarse y aprender de sus errores para saber cómo enfrentarse al fracaso.
No ceder ante sus rabietas: si los padres ceden ante ellas, el pequeño aprenderá que esa es la forma más efectiva de resolver los problemas.
Marcarle objetivos: poniéndole objetivos realistas y razonables, pero sin exigirle que se enfrente a situaciones que, por su edad o madurez, sea incapaz de superar.
Convertir la frustración en aprendizaje: las situaciones problemáticas son una excelente oportunidad para que el niño aprenda cosas nuevas y las retenga. De esta forma, podrá afrontar el problema por sí mismo cuando vuelva a presentarse.
Enseñarle a ser perseverante: es esencial para superar situaciones adversas. Si aprende que siendo constante puede solucionar muchos de sus problemas, sabrá controlar la frustración en otras ocasiones.
Enseñar a identificar el sentimiento de frustración cuando aparezca.
Enseñar al niño cuándo debe pedir ayuda: A algunos pequeños les cuesta pedir ayuda, mientras que otros la piden constantemente y de inmediato. Hay que enseñar al niño a intentar encontrar una solución primero.
Representar papeles: Se puede jugar con el niño a interpretar una situación frustrante. Primero, el niño interpretará la frustración y luego adoptará el rol opuesto. Se le puede animar a que hable consigo mismo de forma positiva y busque una manera de resolver el problema.
Reforzar las acciones apropiadas del niño: elogiarlo cuando retarde su respuesta habitual de ira ante la frustración, y cuando utilice una estrategia adecuada.
Modificar la tarea: Enseñar al niño una forma alternativa de alcanzar el objetivo.

            En resumen, cabe recordar que la frustración forma parte de la vida. Aunque no se puede evitar, se puede aprender a manejarla y superarla, y aumentar de esta forma la tolerancia a la misma. Aprender a tolerar la frustración facilita que nos enfrentemos con éxito a la vida. Por ello, cuanto antes aprendamos, mejor.

Ya que, como decía el psicoanalista Eric Fromm:
"Enquistarse en la soledad y la frustración, quejarse constantemente y continuamente de las desdichas y tragedias que nos acosan y no hacer absolutamente nada para modificar aquellas situaciones que nos angustian es un camino certero y seguro hacia la depresión.
Camino, por supuesto, que es recorrido a solas…"


viernes, 12 de diciembre de 2014

Inconsciente y su Comunicación

A través de todo lo que hemos estudiado y leído somos conscientes de la repercusión de la mente sobre el cuerpo (estrés, ansiedad, etc.). Es innegable que mejorar en ciertos aspectos psicológicos mejora la salud y nuestra visión de los problemas, cambiando nuestra forma de afrontarlos.
El inconsciente juega un papel fundamental en nuestro desarrollo personal, tanto en emociones como en forma de ver la vida. Diversos autores han tratado ya en profundidad los efectos de atender al inconsciente como medio para mejorar nuestra vida diaria (Freud en “Psicopatología de la Vida Cotidiana” o Rober A. Johnson en “The Inner Work), ya sea interpretando los sueños, los lapsus o utilizando la imaginación activa.

Se trata de recurrir a nuestro inconsciente y entrar en él para formar parte de nuestro deseo o sueño de forma que podamos contactar con él y encontrar la raíz de lo que nos aqueja. A simple vista puede parecer bastante tonto pero no resulta descabellado el dejar que una persona (recibimos ayuda del profesor para decidir el camino que queríamos seguir con el trabajo) cumpla un inmenso deseo de ser surfista a través de la imaginación activa, puesto que en la vida real tiene responsabilidades y familia como para dedicarse a tiempo completo a algo que ya a su edad y circunstancias es difícilmente realizable. No se trata de decirle a la persona que cambie su modo de pensar y que pise la dura realidad que le impide llenar ese agujero que siente en su vida. Sino de darle una salida y de no simplemente decirle lo que bien su suegra (en un arranque de mala leche y falta de sensibilidad) puede decirle. Pero el inconsciente tiene más formas de manifestarse y de una forma un poco más radical que un vacío interior.   

Estos métodos definitivamente no son infalibles y muchos ejemplos son bastante forzados, pero no por ello hay que descalificarlos por completo pues la idea es importante e interesante.
Las personas no siempre sabemos lidiar con nuestros sentimientos y en algunas ocasiones, estos se manifiestan a través de diversas dolencias. Somos plenamente conscientes de lo místico y barato que pueda parecer para quien lea esto, pero las consecuencias físicas de “dolencias” psicológicas están ahí. Obviamente no se aplica a todos los casos porque no todas las enfermedades físicas tienen raíces psicológicas, pero hay muchas que sí. De hecho Arnold Mindell trata el tema en su libro “El cuerpo que sueña”, y comenta ahí sus experiencias e interpretaciones.


A través de los años y vivencias aprendemos a otorgar a diversas partes de nuestro cuerpo, un pedazo de nuestro “yo”, de nuestra personalidad, de nuestro ser. Diversas partes como el cabello por ejemplo, adquieren un valor que puede representar nuestra belleza y otorgar a partes como la garganta un valor comunicativo, de tal forma en algunas ocasiones, un problema emocional o de personalidad puede llegar a manifestarse en una dolencia en la zona correspondiente si no se lidia con esa emoción de la manera adecuada. 

La idea se basa en dar más de una alternativa a las personas y no proporcionar la teoría de siempre. Un nuevo enfoque algunas veces puede resultar beneficioso, algo que procuraremos dar en próximas entradas.